Изменения в структуре КИМ и бланке ответов № 1 В целях совершенствования процедуры государственной итоговой аттестации Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки внесены изменения в структуру контрольных измерительных материалов (КИМ) и бланк ответов № 1. Бланк регистрации, бланк ответов № 2 и дополнительный бланк ответов № 2 остаются без изменений. В КИМ 2015 года нумерация заданий изменена на сквозную числовую нумерацию, и сокращено количество заданий с выбором ответа из предложенных вариантов. С демонстрационной версией КИМ 2015 года можно будет ознакомиться на сайте ФИПИ с 30.08.2014. Демонстрационная версия бланка ответов № 1 прилагается (см. Информационное письмо Рособрнадзора № 10-651 от 29.08.2014)

В рамках реализации плана по профориентационной работы с учащимися Локтевского района на базе Центра занятости населения был проведён круглый стол для старшеклассников. Районное мероприятие «Мир профессий» организовали педагоги МБОУ ДОД «Дом детского творчества» с участием специалистов центра занятости населения. Участники «круглого стола» познакомились с классификацией типов профессий: «человек-природа», «человек - знак», «человек-человек», «человек-техника», «человек - художественный образ». Ребята узнали, какие требования предъявляет к индивидуально-психологическим качествам человека выбранная профессия, как можно максимально задействовать свои таланты в будущей профессии и какие профессии им подходят по знаку Зодиака. Специалистами Центра занятости населения был проведён экспресс – тест «Какая профессия вам подходит», а также Наталья Ивановна Вязова познакомила детей с востребованными профессиями на рынке труда и с вакансиями в нашем районе. В заключении ребята смогли получить инди ... Читать дальше »

Начиная с 2014/2015 учебного года, в число выпускных экзаменов в российских школах вернется сочинение. Определены пять основных направлений тем итогового сочинения для его проведения: 1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п. 2. Вопросы, заданные человечеству войной Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). 3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами в ... Читать дальше »

По сложившейся ежегодной традиции в нашей школе прошёл конкурс осенних поднлок, букетов и композиций на тему "Осенний калейдоскоп". Совместное творчество родителей и детей порадовало всех своими интересными и оригинальными работами. Лучшими были признанны: в номинации "Букет" - "Триколор, приветствуем Крым"- Трибунская Инна, Логвиненко Никита, 9 класс в номинации "Композиция" - "Золотая осень всё позолотила"- Подкорытов Данил, 3 класс в номинации "Поделка" - "Рыбка моя" - Христофориди Данил, 9 класс

Красивая традиция поздравлять друг друга со многими праздниками и дарить подарки появилась очень давно, еще в Древнем Риме и до сих пор люди во всем мире следуют этой приятной традиции. В древности люди трепетно относились к процессу поздравления, заранее продумывали подарки и поздравительную речь. В нашей школе ученики 11 класса самостоятельно подготовили поздравительный концерт ко Дню учителя в форме альбома воспоминаний "Загляните в семейный альбом". Учащиеся 1-10 классов подготовили самодеятельные номера с песнями, стихами, шутками и сценками. Педагоги и приглашённые ветераны педагогического труда ещё раз убедились в правильности выбранного пути.

До 1 сентября 2014 г. в школе составлялся список на льготное питание учащихся Успенской школы на 2014 – 2015 учебный год. Родителям необходимо было на имя директора школы написать заявление и принести справку с соцзащиты, что семья состоит на учете в соцзащите, как малообеспеченная. Приложения: 1. Постановление Администрации Алтайского края № 249 «Об утверждении порядка предоставления компенсационных выплат на питание обучающимся в краевых государственных, муниципальных общеобразовательных организациях, в профессиональных образовательных организациях, нуждающимся в социальной поддержке» 2. Перечень документов, предоставляемых в соцзащиту для получения государственной социальной помощи: -документ, удостоверяющий личность -заявление-деларация -сведения о составе семьи -документы о доходах семьи за три последних месяца